As educadoras da turma 41 levaram para sala fantoches e, utilizando todo o potencial que eles carregam em seu mundo mágico para ajudar a promover o "descobrimento do Brasil" através da dramatização deles, criando vida e identidade a eles. Assim proporcionaram as crianças a dramatização para expressar características dos personagens de nossa história.
Vivenciar o descobrimento do Brasil é dar mais significado para a aprendizagem e mostrar aos pequenos que, embora o ano 1500 esteja longe, com boa imaginação e criatividade é possível fazer uma volta ao passado. Quem não gostaria de ser Pedro Álvares Cabral por alguns minutos? E que tal embarcar em uma caravela imaginária? Ou se transformar em um índio que habitava o Brasil em 1500? “Assim as crianças do maternal aprendem a história brasileira de forma altamente significativa e prazerosa."
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