O banho do bebê promove novas experiências e descobertas significativas para eles. Os objetivos principais da atividade são o desenvolvimento da linguagem e conhecimento do seu corpo. Assim, as crianças aprenderão de forma real os nomes dos objetos utilizados por eles mesmos durante o banho. Posteriormente, associarao essa linguagem às partes do seu corpo como: o shampoo lava a cabeça, o sabonete o corpo, a fralda será colocada no bumbum,etc. O banho se torna uma atividade divertida quando a criança começa a interagir com seu próprio corpo. Os objetos como boneca e banheira com bolinhas de sabão são recursos que auxiliam nesse descobrimento de forma divertida. Ao desenvolver essa atividade, a professora estimula o aluno com uma música onde ocorra a associação entre corpo e objeto (Chuveiro, “Patati Patatá.. )Ao retirar a roupa, são cogitadas as vestimentas e as partes do corpo as quais ela pertence. A criança tomará o banho junto com a boneca. A cada parte que a criança lava na boneca a professora lavará na criança. O resultado é gratificante:Aproximação afetiva entre professora e aluno e aprendizado!
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